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我縣深入開展遠程教育“八個一批”扶貧工程建強服務型站點
作者:王慧麗  來源:  發布時間:2018/6/14  點擊量:10584

我縣以創建遠程教育示范縣為目標,通過“五抓五促”深入開展“八個一批”扶貧工程,著力將遠教站點建設成為黨的方針政策和科學理論的“傳播中心”、提高黨員群眾綜合素質和技能技術的“培訓中心”、指導群眾發展生產和增收致富的“服務中心”、豐富黨員干部群眾娛樂生活的“文化中心”。

抓宣傳,促認識到位。及時印發《白河縣黨員干部遠程教育“八個一批”扶貧工程實施方案》,對總體要求、工作內容和創建標準等進行了明確。各鎮和遠程教育資源整合利用領導小組各成員單位通過采取召開專題會議、利用遠教廣場、網絡黨支部學習等多種形式,廣泛宣傳開展“八個一批”扶貧工程對助力脫貧攻堅,助推鄉村振興的重大意義、具體創建內容和相關要求等。利用縣電視臺、白河黨建網、《白河組工》等新聞媒體多角度、全方位對工作中好的經驗做法進行宣傳報道,全力營造良好的工作氛圍。

抓站點,促基礎保障。抓好站點改造,截止5月底,全縣120個村(社區)站點全部轉換為電信站點模式,并對少數站點陳舊設備及時進行更新。在移民搬遷社區、綜合服務中心等群眾居住比較集中的村級活動場所,建設遠教廣場15個,推動遠程教育從室內走向室外。積極創造條件,推進遠程教育站點逐步向機關、學校、企業等領域拓展延伸,計劃在職業技術培訓學校、農業現代園區建設遠程教育站點2個,逐步擴大遠程教育覆蓋面。

抓隊伍,促素質提升。加強 “211模式”遠教隊伍建設,村“兩委”換屆結束后,全縣120個村(社區),采取“組織派、黨員選、群眾推、自己薦”等多種方式,著力將那些政治素質高、責任心強、有一定文化水平、熟悉計算機操作、熱愛遠程教育工作的人充實到遠教隊伍中,注重從村“兩委”班子成員、第一書記中選派站點管理員,努力建設一支高素質、高水平的站點遠教隊伍。同時,分層組織對站點管理員隊伍進行了培訓,為遠程教育學用工作的連續性提供保障。

抓服務,促功能提升。將遠程教育“八個一批”扶貧工程與黨員干部暨新型農民大培訓、建立產業鏈黨組織、雙建雙培等工作相結合,找準工作結合點,探索整合多方服務資源,提升遠程教育綜合服務功能。組織開展黨員電教片觀摩評比活動,精心策劃制作一批具有白河特色、針對性強、影響力大、基層歡迎度高的鄉土教學課件。依托遠程教育站點,對建檔立卡貧困戶實施精準分類培訓,制定《年度教學輔導計劃》,廣泛開展講政策、講技術、講新風、講法制、講經驗活動,舉辦遠程教育大講堂26場次,讓黨員群眾通過遠教平臺真正學到一定知識、掌握一門技術、擁有一項技能。充分利用遠教廣場,寓教于樂,定期宣傳扶貧政策、公示扶貧重要事項、公布扶貧項目進度、播放遠教扶貧課件,實現扶貧扶智相結合。結合產業鏈上建支部,采取“支部+站點+協會(專業合作社)+農戶”“支部+遠教示范基地+示范農戶”等模式,培育茶葉、木瓜等示范基地80余個,樹立黨員致富帶頭人、專業戶或科技示范戶1100余戶,著力培育富民產業。

抓機制,促工作落實。強化責任落實機制,將黨員干部遠程教育“八個一批”扶貧工程作為今年全縣遠程教育工作規范化創建的重點任務,納入基層黨建工作考核。推行任務清單制,對照創建標準,將工作任務分解落實到各鎮和相關部門,并明確完成時限。加強跟蹤指導,縣委組織部定期進行督查,及時了解掌握創建進展情況。建立示范引導機制,結合鎮情村情實際,在全面推進的基礎上,強化抓點示范,“八個一批”每個類型重點打造示范點1-2個。

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